Eine neue Technologie im Unterricht ermöglicht es, dass der Unterricht am Arbeitsplatz stattfindet, was Transportzeit spart. Dies begrenzt Zeitverlust bei der Weiterbildung. Die Grenzregion bietet gleichzeitig eine einmalige Möglichkeit, um dem Unterricht einen internationalen Aspekt hinzuzufügen, indem gemeinsames Training und Ausbildung von jungen Studierenden und Mitarbeitern in Unternehmen trotz physischer Abstände, Sprache und Kultur stattfinden kann. Auf diesem Weg kann das Projekt deutsche Unternehmenskultur in den dänischen Unterricht einbringen und umgekehrt. Mit anderen Worten können Mitarbeiter in kleinen und mittelständischen Unternehmen durch Sprache und Kultur voneinander lernen, das bringt bessere Kompetenzen mit sich als bei einer normalen Weiterbildung.

Die Partnerschulen, die am Projekt beteiligt sind, erleben Herausforderungen, die auf einem hohen Niveau gelöst werden müssen. Durch die Zusammenlegung von Ressourcen können die Schulen den Bedürfnissen, die die Unternehmen in der Region haben, entgegenkommen. Für die Schulen ist die Entwicklung einer technologischen Lösung notwendig, um einen Zugang für mehrere Ausbildungen für Mitarbeiter in Unternehmen gewährleisten zu können, auch außerhalb der großen Städte. Global Company Training trägt demnach zu einem zusammenhängenden Bildungs- und Arbeitsmarkt in der Region bei. Und die Technologie ist der Schlüssel.